应用研究

    社创基金资助香港中文大学及香港教育大学进行社会创新应用研究,对象包括轻度认知障碍人士、中风患者、长者、非华裔学生及妇女、听障、视障及语言障碍人士、自闭症儿童等,研究成果将有助受惠者克服障碍和加强共融。各个研究项目的撮要内容如下。
    一种新型防护帽以防止疗养院长者跌倒时头部受伤

    项目旨在利用 3D 打印技术开发一种轻巧且具有成本效益的防护帽,以减少疗养院长者因跌倒导致创伤性脑损伤(TBI) 的风险。 

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    用于社区客厅的智慧钢琴自学学习系统

    项目旨在利用触觉手套和扩增实境(AR)技术,开发一套直观的钢琴自学学习系统,让居住在劏房的儿童更容易获得音乐教育的机会。 

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    运动治心:以团体体能活动改善注意力缺陷及过度活跃症儿童的症状控制

    项目旨在通过为期12周的团体体能锻炼课程,提升居住在劏房的 8至12 岁过度活跃症(ADHD)儿童的幸福感。项目采用以实证为本的非药物方法,改善ADHD儿童的症状管理和执行功能。 

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    星之家∶星妈入门课程

    项目旨在推出一个为期 8 周的家长教育与培训计划,以提升 4至12 岁自闭症儿童家长(尤其是单亲家长和劏房户)对自闭症的认识、减轻其育儿压力,并让他们掌握实际的应对技巧和居家训练方法。 

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    Wearable speech training device for children with Autistic Spectrum Disorder

    项目旨在为5至6岁患有自闭症谱系障碍的弱势儿童开发一种可穿戴语音训练装置,透过日常互动中的即时反馈来提高他们的沟通能力。 

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    Development and implementation of storytelling activities delivered by social robots with personalization of attention span of child users

    项目旨在通过由社交机器人讲述个人化故事,并为低收入家庭的幼稚园和小学生开发针对性的英语互动学习活动,提高弱势儿童学习英语的效果。 

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    iVisionCare: AI Strabismus Diagnosis for Social Welfare

    项目旨在利用人工智能技术提升斜视的早期检测和治疗。通过改进人工智能斜视诊断机,团队将为有经济困难的患者提供快速、准确且具成本效益的诊断服务,解决专科医疗费用昂贵难以负担的问题。 

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    Promoting Active Aging: Empowering Older Adults through the Train-the-Trainer Paradigm

    项目旨在通过 “Train-the-Trainer” 计划鼓励长者参与体育活动,从而预防长者体能衰退的问题。项目团队将利用研究所得及专家意见来开发和设计培训教材及工作坊。 

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    利用远距医疗和智慧型医疗平台促进急性心脏衰竭治疗

    项目旨在开发一个配合可穿戴装置的智慧型医疗平台,让低收入家庭急性心力衰竭患者可以获得更好的医疗护理。 

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    平衡系统的教育、筛检及康复

    项目旨在提高长者、其照顾者以及医疗人员对平衡系统健康的意识,从而减少因平衡问题而导致的跌倒意外。 

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    以智慧型装置诊断心率不正

    项目旨在让患者使用现有智慧型装置记录其疑似心率不正情况,以便进行临床评估。 

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    赋能基层社区青少年:提升STEM教学中的编程能力和数学知识

    项目旨在为贫困青少年提供免费课程,发展其数学和编程能力,以回应资源不均和计算思维教育机会不平等的问题。 

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    因应文化需求的睡眠治疗 - 针对在港南亚裔人士而设计的简短网上睡眠课程

    项目旨在为香港南亚裔人士开发一款低成本且容易使用的手机应用程式,内容为认知行为治疗失眠。该应用程式将提供实证基础的睡眠策略,并以印地语和英语两种语言提供融入南亚裔社区价值观的文化适应素材。 

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    Computer Use for Seniors on Mood Improvement and Logic Enhancement

    项目旨在识别并支援患有抑郁症的长者,并透过电脑化认知训练(CCT)计画改善他们的心情及整体健康。 

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    A personalised health coach with wearable technologies for intensive lifestyle intervention in prediabetes

    项目旨在为糖尿病或糖尿病前期患者提供技术优化的强化生活方式干预(ILI)计画,以恢复病人正常的葡萄糖耐受性,并实现体重和运动目标,达至长远降低糖尿病及相关并发症的发病率。 

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    好好生活馆: 共创年龄友善社区实验计划

    项目旨在透过各持分者以共同设计方式,开发快速见效的原型方案,以建构一个长者友善的私人住宅社区,从而应对双老化(人口和住宅楼宇老化)所带来的挑战。 

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    香港学童体重管理健康教育及促进计划

    项目旨在以全人健康的方式,向儿童、教师和家长提供健康饮食和运动的教育,以减少肥胖或体重不足对儿童可能造成的健康后果。同时,它还有助于提高家长、教师和儿童的健康素养,并利用同侪指导的方法在青少年中实现可持续的自我支持。 

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    提升智障人士生涯规划素质的电子学习平台

    项目旨在透过创新的电子学习平台,解决知识障碍对智能障碍者的影响,提供他们所需的知识、技能和态度,增强他们的生涯规划技能,并促进平等和社会融合。 

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    聋人 x 法律:基础法律知识手语资源库

    项目旨在透过提高聋人的法律意识和提供平等获取基本法律知识的机会,减少聋人在法律程序中的不公平现象,并解决对聋人法律权利和沟通需求支援不足的问题。 

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    风浪掌舵手∶建立心理灵活性和抗逆力的校本心理健康促进计划

    项目旨在支援教师,并根据「接纳与承诺治疗(Acceptance and Commitment Therapy,简称ACT)」原则训练同侪大使,以帮助学生建立更好的心理灵活性。 

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    通过对社区中的个人进行健康风险行为筛查和教育来预防非传染性疾病

    项目旨在透过手机介入来检查健康风险行为和鼓励健康生活方式,并促进社区的基层医疗。 

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    聋人精神健康计划(第二阶段)

    项目旨在促进听障人士可平等地使用精神健康的资源,并在精神健康服务中创建对听障人士友善的环境。 

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    妇女友伴计划:训练低收入妇女提供子宫颈检查和辅导

    项目旨在解决低收入妇女在子宫颈检查方面的支援和意识不足的问题,促进弱势群体的基层医疗和健康公平。 

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    改善老年人心理健康的网上生活方式医学计划

    项目旨在提供一个经过验证并具有成本效益的网上「禅悟医」生活型态医学的应用程式来改善老年人的日常习惯,有助于预防、治疗和管理老化伴随的慢性疾病和病症,支援基层医疗。 

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    为社区卫生工作者以促进在港南亚少数族裔人士进行子宫癌筛查而设的培训计划

    项目旨在解决南亚裔妇女在子宫癌筛查方面支援不足的问题,透过聘请和培训南亚裔妇女来推广并鼓励更多的南亚裔妇女进行子宫癌筛查,以提高南亚裔人士的健康意识和平等。 

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    智能家居及中心AR复康指导训练

    项目旨在开发一个创新的复康平台,透过采用扩增实境 (AR) 技术的示范和训练,令更多的慢性疾病患者在家中都能够接受到复康治疗服务,以更有效地支援他们的康复过程。 

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    医护病人沟通互助计划

    项目旨在开发一种结合手机应用、在线互动、培训和服务的新方法,让志愿者能够远端支持弱势病患者,协助整理他们的资料/病历,让他们更平等地获得医疗资源和支援。 

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    在香港的南亚少数族裔人群中推广纾缓治疗和预设医疗指示

    项目旨在促进南亚裔人士在纾缓治疗方面的平等机会,透过举办街头推广和座谈会,并制订特定语言和文化的健康手册,让有关病患者可以选择他们所喜欢的纾缓治疗。 

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    教育全职妈妈为自闭症谱系障碍儿童实施小儿推拿跨代培传身心健:弱势乐龄自主共融

    项目旨在培训自闭症儿童的全职母亲,以小儿推拿技术为她们的子女按摩来纾缓情绪,更可为社区内其他自闭症儿童提供按摩服务,以增加她们的收入和提升生活质素。 

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    针对词汇获得的多语言数码资源:保持学习家庭的主要语言,同时促进学习香港粤语为附加语言

    项目旨在为来自不同文化和语言或不同种族的儿童开发和提供学习粤语的免费网络资源,以缩小他们跟主流华语儿童的粤语水平的差距,达致平等的学习机会和促进社会的包容。 

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    协助上肢截肢者进行特定活动的模组化义肢工具

    项目旨在开发一种灵活、低成本、能够完成复杂任务的义肢系统,以提高上肢截肢者的生活质素和福祉。 

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    「预设照顾计划」: 医护及社福界之培训

    项目旨在于华人社会中推广临终规划,令更多人认识、接受,甚至懂得为自己设计好临终规划。 

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    使用特殊的自动化听力评估筛查社区中患有轻度认知障碍和听力损失的长者

    项目旨在为社区长者开发和实施具有成本效益的轻度认知障碍、痴呆和听力损失筛查。 

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    为有特殊需要人士设计的创新、互动和可听的3D汉字:「包容性设计及教育工作坊」

    项目旨在为视障人士和非华裔少数族裔制作「可触摸、可移动、互动、可听的3D汉字」(TMIA3D)。 

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    针对神经发育障碍儿童及其父母的减轻压力的正念计划

    项目旨在开发正念的互联网平台,以减少神经发育障碍儿童及其父母所承受的压力。 

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    人人皆可崭新作乐:e-乐团音乐创演

    透过使用 e-Orch 程式,受惠者可以随时随地创作和演奏音乐。项目团队不仅会进一步开发e-Orch(如:用户界面和声音库),还会从参加者的成就感、信心、抑郁和社会凝聚力等方面研究教学和学习成果。 

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    透过亲子音乐游戏小组促进婴幼儿语言发展:社区试验计划

    项目旨在透过举行音乐游戏小组活动,帮助有语言发展迟缓风险的婴幼儿加强语言发展和提升神经认知能力。  

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    香港十八区长者地区中心心脏快速检查

    项目计划在香港41间地区长者社区中心或长者邻舍中心为长者举办公共研讨会和进行针对性的心脏超音波检查、衰弱评估和其他身体检查。  

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    踏入老年的危机:提升老年准备的社区介入

    项目推行实证为本社区介入计划,以人际社交和参与休闲活动为重点,帮助55至70岁的长者做好踏入老年的准备。  

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    以EduVenture户外学习系统助非华语学生认识中国文化

    项目旨在透过EduVenture(一种创新、互动和探究为主的户外学习系统)让非华语中学生加深对香港的文化和历史的了解。  

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    为听力困难人士设计的沟通复康计划

    项目为患有后天听力障碍的成年人制定康复计划并让专业人员参与,旨在帮助障碍者减轻日常生活中遇到的沟通和听力方面的困难从而提升生活质素和幸福感。  

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    透过长者电话服务计划连结长者与年轻人:训练,沟通,健康知识转移

    项目透过由一群跨学科大学生组成的服务学习团队推行电话关顾服务计划,为长者提供医疗服务。  

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    跨代培传身心健:弱势乐龄自主融

    项目旨在连结青少年(有特殊需要的学生)和长者,培养他们的体育素养,从而达致保持健康、幸福和自我照顾能力的目的。  

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    个性化儿童故事频道

    项目编制内容丰富及可度身订造的有声故事图书,藉此推广创意阅读和促进亲子关系,冀能帮助特别是来自低收入家庭的儿童。  

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    丰盛生命:可持续市区实验室

    项目旨在透过举办一连串工作坊和实验来增强社区领袖对建设可持续及人性化市区的认识和应用,藉改善社区环境来提升居民的心理健康。  

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    长者「肩」强行动

    项目旨在透过网上平台,宣传长者肩关节健康常识及提供支援。除了提供与肩痛征兆相关的专业资讯外,平台亦会提供一系列的长者护肩运动示范及线上谘询支援服务。 

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    走进触不到的社区:推动全社区心理健康活动

    项目旨在透过走进社区接触居民,增强人与人之间的联系,推动大众提升对心理健康的认知并以行动改善心理健康水平。 

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    髋部保护器:预防医院和疗养院长者的髋部骨折

    项目旨在与各持分者共同研发高效用而价钱相宜的髋部保护器并推广至医院及疗养院应用,以助长者预防因意外跌倒而引致的髋部骨折。  

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    特殊教育需要儿童的情绪解码

    借着利用无线腕带收集和显示有特殊教育需要的学生在课堂上的实时情绪状况,项目冀能加强教师和学生之间的交流和互动。  

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    聋人精神健康计划

    透过将精神健康问卷翻译成手语以及构建一个手语和中文双语的网上精神健康数据库等措施,项目提升本港听障人士的精神健康,并帮助精神健康专家学习基础手语。 

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    香港晚期照顾及死亡态度之概念舞台音乐剧

    项目旨在探讨有关晚期照顾及死亡态度的概念,带出体验「好死」及有质素的晚期照顾的困难,驳斥对死亡相关事宜的错误观念和误解,并透过座谈会宣扬有关晚期照顾的研究结果。研究结果亦会编制成舞台音乐剧,于日后公演。  

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    「日常. 边界.」香港城市环境通用设计研习

    由医生、建筑师和城市规划师组成的团队将设计一个适合长者徒步游历的香港,鼓励长者探索城市中的宝藏、参与社区并表达他们对城市环境的看法。  

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    人工智能色盲辅助程式

    研究内容为开发人工智能色盲辅助程式,应用于不同的电子平台例如智能眼镜和各种数码显示器,为色盲人士实时矫正色彩,帮助他们在日常生活中分辨颜色。  

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    叙述(香港)故事∶以数码人文学记录香港的语言多样性

    项目旨在创建一个数码图书馆,记录香港的语言多样性,当中涵盖非华语族裔和听障人士的语言。这数码图书馆将可促进相关教学和研究。  

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    以虚拟现实识别青光眼以协助视力康复和护理教育

    研究目的是以虚拟现实环境识别青光眼患者的视力障碍,以便用更具成本效益和适切的方式协助视力康复和护理教育。这些虚拟现实环境可以模拟现实世界中的日常活动。 

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    「动」悉希望:以优势视角模式理解及协助患有注意力缺陷/过度活跃症的儿童及家庭

    项目通过开发心理教育动画,推广以优势视角理解和协助患有注意力缺陷/过度活跃症的儿童及这些儿童的家庭,使相关人士对以家庭为中心的介入模式加深理解。  

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    通过听力筛查平台识别早期老年听力损失

    项目提供低成本和高效率的听力筛查测试,目的是及早识别早期老年听力损失,令患有听力损失的长者早日重获沟通的能力和动力。  

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    妙手致慧 - 小儿推拿治疗自闭症儿童

    项目旨在透过小儿推拿治疗改善自闭症儿童的身心健康,同时为照顾者提供支援,令他们可以在家中为自闭儿童进行日常按摩疗法。  

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    与社群谈性别公义:少数族裔女性领袖发展

    项目为年轻回教妇女提供培训,让她们可以在社区为自己及性别平等议题发声,从而消除大众对非华裔妇女的成见。  

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    跨文化教育:可持续的社区创新及女性充权

    透过从邻里层面出发,由不同种族背景的妇女共创跨文化知识和体验,缔造长远的社区创新,并让妇女提升能力。  

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    为运动性言语障碍的儿童而设的言语治疗

    项目旨在实施一套新的评估方案及实证治疗方案,为患有运动性言语障碍及以粤语为主的儿童提供言语治疗服务,并培训言语治疗师运用这些新方案。  

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    尽展儿童语言发展潜能

    以互动应用程式分析儿童的文字处理能力,并为有需要儿童(特别是来自弱势家庭)及早提供援助,改善这些学童的语言发展。  

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    为长者而设的口腔机能训练应用程式

    本项目将研发一套名为「口肌健」的口腔练习软件,以改善有口腔肌能衰退问题的长者的说话及吞咽能力。 

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    「软件希望之手」中风患者复康治疗

    开发一套中风复康训练方案,配合以3D打印技术制造轻便、价钱相宜的多功能「软件希望之手」,提升中风康复者的手部活动功能,协助他们重投社会。 

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    香港手语基础医学常识资料库

    项目旨在建立一个包含手语影片及中文文字解释的网上医学词汇数据库。数据库包括100个基本医学术语的解释,让听障人士不仅可以接触健康资讯,亦能从数据库中挑选对所患病症的最佳描述,在求医时向医生表达,以获更准确的诊症、药物处方及治疗。 

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    机械人话剧提升自闭儿社交技巧

    透过机械人话剧治疗为自闭症儿童提供早期支援,提升他们的社交和学习能力。项目将以三个关于社交生活的故事为内容设计互动话剧。  

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    「健康由我管」轻度认知障碍自我管理课程

    本项目开发一个针对轻度认知障碍患者需要的自我管理课程,参与的机构员工将接受培训,学习为有轻度认知障碍人士提供涵盖饮食、运动、社交心理等支援,帮助受助人士实践健康生活。  

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    少数族裔学生实时中文句子学习平台

    项目旨在建立一个中文网上学习平台,就用家输入的中文句子,实时、有系统地分析其组成部份,包括字、词和短语,期望帮助非华语学生更有效地学习中文。 

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