为有特殊需要人士设计的创新、互动和可听的3D汉字：「包容性设计及教育工作坊」
为有特殊需要人士设计的创新、互动和可听的3D汉字：「包容性设计及教育工作坊」
为视障人士和非华裔少数族裔制作一个学习汉字组件的工具包「可触摸、可移动、互动、可听的3D汉字」（TMIA3D）。受惠者可在体验工作坊中利用TMIA3D学习汉字的基本构成和欣赏中国书法，从而融入社区，促进社会融合。
获资助者
香港教育大学
项目类型
研究
项目性质
教育与学习
主要受惠者
残疾人士
获批资助额
港币 400,000 元
资助期 (月)
24
状况
已完成
效益/预期效益
项目旨在为视障人士和非华裔少数族裔制作「可触摸、可移动、互动、可听的3D汉字」（TMIA3D），这是一个学习汉字组件的工具包。受惠者可在体验工作坊中利用TMIA3D学习汉字的基本构成和欣赏中国书法，从而融入社区，促进社会融合。