「动」悉希望:以优势视角模式理解及协助患有注意力缺陷/过度活跃症的儿童及家庭

    项目通过开发心理教育动画,推广以优势视角理解和协助患有注意力缺陷/过度活跃症的儿童及这些儿童的家庭,使相关人士对以家庭为中心的介入模式加深理解。


    获资助者

    香港中文大学

    项目类型

    研究

    项目性质

    主要受惠者

    儿童及青少年

    获批资助额

    港币 399,978 元

    资助期 (月)

    24

    状况

    已完成

    效益/预期效益

    项目旨在通过开发心理教育动画和推广以优势视角理解和协助患有注意力缺陷/过度活跃症的儿童及家庭,使相关人士对以家庭为中心的介入模式的的理解。受惠者主要包括患有注意力缺陷/过度活跃症的儿童及家庭。
    项目已制作了三段有关患有注意力缺陷/过度活跃症的儿童及家庭成长的心理教育动画,并于网上发布,与家长分享孩子成长发展的正确知识。请按以下连结观赏动画: