提供攝影訓練予患自閉症、有特殊學習障礙或語言障礙的青年

項目旨在透過教授16至20歲自閉症譜系、特殊學習障礙（例如讀寫障礙）或語言障礙的青年基本攝影技巧，給他們提供初步生涯規劃的藍圖。項目亦有助推動青年和長者的溝通和共融，促進社會和諧。

計劃分兩階段，在階段一，由受過訓練的青年到學校和院舍提供拍攝證件相服務，讓青年透過拍照重新認識世界及建立關係。

階段二提供的服務，將長者存於家中的實體相簿掃描並儲存至雲端，讓居住在老人院舍的長者，能夠隨時觀看舊時的生活點滴，重新肯定過往的努力，享受晚年生活。