意義四支柱

原型, 兒童及青少年, 創新園

舉辦一系列與人生意義教育相關的創新活動

 

 

 

現代社會如香港,不少人面對「意義感」偏低的問題。項目將會環繞四個「意義支柱」,包括:歸屬、使命、敘事、超然,設計一系列創新活動,填補坊間和院校意義教育的不足。

項目希望藉此令参加者認識到影響人生意義感的因素,協助他們重建意義支柱,助己助人。

機構名稱

HOBBYHK

獲批資助額

港幣100,000元

資助期 (狀況)

12個月 (正接受資助)

預期效益

  • 設計1套「意義感」活動卡牌及8款教育/培訓活動
  • 舉辦15場教育活動予300名青年參與

發展歷程

(適時更新)

網頁 

(適時更新)

 
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