藉著利用無線腕帶收集和顯示有特殊教育需要的學生在課堂上的實時情緒狀況，項目冀能加強教師和學生之間的交流和互動。
獲資助者
香港中文大學
項目類型
研究
項目性質
教育與學習
主要受惠者
殘疾人士
獲批資助額
港幣 394,382 元
資助期 (月)
24
狀況
已完成
效益/預期效益
藉著利用無線腕帶收集和顯示有特殊教育需要的學生在課堂上的實時情緒狀況，項目冀能加強教師和學生之間的交流和互動。受惠者主要包括有特殊教育需要的學生及其教師。
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