「戲．不同」先導計劃
「戲．不同」先導計劃
舉辦工作坊，運用「戲劇教學法」增強學生學習中文的信心和興趣，以及中文語文能力
項目旨在通過「戲劇教學法」增強有讀寫障礙的兒童及青少年學習中文的信心和興趣，提高他們的中文語文能力。項目會為六所學校或機構的48名有讀寫障礙的小學高年級學生和初中生舉辦六場課後戲劇工作坊。項目完成時，將會舉辦分享會，向有讀寫障礙的學生的家長和公眾展示項目的成果。
預計48名有讀寫障礙的學生、65名有讀寫障礙的學生的家長和關注特殊教育需要人士將會受惠。
機構名稱
DuO Lab 我們創作室有限公司
獲批資助額
港幣100,000元
資助期 (狀況)
12個月 (已完結)
效益 / 成果
- 為37位有讀寫障礙的學生的家長和關注特殊教育需要人士舉辦兩場簡介會
- 為來自六所學校或機構的48名有讀寫障礙的小學高年級學生和初中生舉辦5至7場戲劇工作坊
- 為25位有讀寫障礙的學生的家長和公眾舉辦一場分享會
網頁