邁步向前：以資訊科技支援非華語生的幼小銜接
邁步向前：以資訊科技支援非華語生的幼小銜接
運用創新教學法及電子學習平台幫助非華語初小學生學習中文
憑藉其初創項目的成功，項目旨在透過「動態增潤學習模式（DELM)」及利用電子學習平台支援200名非華語初小學生學習中文。
計劃主要包括三個部分：(i) 採用「動態增潤學習模式」的適異課程以幫助學生適應小學中文主流課程；(ii) 運用創新的教學方法及電子學習平台「mLang」（另一資助項目）豐富學習體驗；(iii) 由香港大學教育學院的準老師講授的課後網上鞏固班。
項目將為3至6間種子學校的20名教師提供校本導師培訓，包括課程設計、課堂規劃和學生習作評語，以協助其學校推行增潤計劃。受過培訓的教師亦會與參與計劃的20間網絡學校共240名教師分享教學經驗和心得。
項目亦為幼稚園和小學共300名非華語家長提供全方位的支援，包括申請學校、家長講座、WhatsApp支援小組和mLang培訓等。
機構名稱
樂施會
獲批資助額
港幣2,466,708元
資助期 (狀況)
2年 (已完結)
效益 / 成果
- 為來自7所種籽學校的39名中文科教師提供電子學習平台（mLang）培訓，教授250名非華語小學生
- 為242名非華語小一學生安排由25名準教師授課的課後網上學習支援
- 為種籽學校進行4次觀課和評課
- 與267名中文科老師分享計劃成果
- 舉辦2次發布會，分享第一階段的優秀教學案例及教師資源手冊
- 為種籽及網絡學校及準老師舉辦2次專業培訓工作坊
- 為種籽及網絡學校舉行2次學習圈活動
- 為645名幼兒園和小學生家長提供支援
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