透過為青年人提供同理探索劇場訓練以應對校園欺凌問題，促進更包容的校園文化
項目旨在透過為青年人提供同理探索劇場（一種結合了實境體驗的現場角色扮演方式）訓練以應對校園欺凌問題。透過模擬真實的同儕衝突情景，幫助青少年培養同理心、情緒覺察與心理韌性，從而促進更包容的校園文化。
項目將訓練學生成為「校園守護者」，學習同理心培育與引導技巧。在資深導師的指導下，學生將獲得同理探索劇場的實戰經驗，從而能在學校及青年中心親自帶領活動及舉辦小型展覽，向更多受惠者推廣反欺凌文化。
機構名稱
香港劇場社有限公司
獲批資助額
港幣899,862元
資助期 (狀況)
2年 (正接受資助)
預期效益
- 108「校園守護者」參與遊戲主持人培訓
- 進行135小時「同理探索劇場」培訓
- 「校園守護者」主持162節「同理探索劇場」
- 972名兒童或青少年參與「校園守護者」主持的「同理探索劇場」
- 「校園守護者」舉辦9場小型展覽
發展歷程
(適時更新)
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