会说话的文字：学习中文作为附加语言之-有声绘本阅读

运用加入声音内容的中文绘本，推出为学习中文作为附加语言的学生而设的阅读计划

 

 

项目推出阅读计划，旨在支援家中缺乏中文语境的学习中文作为附加语言的小学生阅读中文绘本。

透过调适一系列加上「音」和「义」辅助的中文绘本，项目期望减低学习中文作为附加语言的学生阅读中文绘本时的认字障碍，以及提升他们对中文绘本的兴趣和阅读中文的信心。

项目将制作30本配有点读笔及词汇表的中文调适绘本。

为鼓励学习中文作为附加语言的学生阅读中文，项目将招募三名不同种族青年，到学校及社区中心为小学生进行16场中文讲故事工作坊。项目亦会在阅读计划完结后举办一场展览，展示及总结计划成果。

预计将有140名学习中文作为附加语言的学生参与阅读计划。

机构名称

(不适用)

获批资助额

港币300,000元

资助期 (状况)

1年3个月 (已完结)

效益 / 成果

网页

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