Development and implementation of storytelling activities delivered by social robots with personalization of attention span of child users
Development and implementation of storytelling activities delivered by social robots with personalization of attention span of child users
項目旨在通過由社交機器人講述個人化故事，並為低收入家庭的幼稚園和小學生開發針對性的英語互動學習活動，提高弱勢兒童學習英語的效果。
獲資助者
香港教育大學
項目類型
研究
項目性質
教育與學習
主要受惠者
兒童及青少年
獲批資助額
港幣 400,000 元
資助期 (月)
22
狀況
推展中
效益/預期效益
項目將通過社交機器人提供互動活動，提高兒童學習英語的效果。教師將獲得學生專注力方面的數據，以便更有效地調整教學方式。家長將了解孩子的專注力模式，有助他們支援子女在家學習。