手牽手。藝童遊
手牽手。藝童遊
提高自閉症兒童與基層兒童的社交技巧和自我表達能力並促進共融的表達藝術治療
項目旨在促進自閉症兒童與基層兒童之間的共融，並通過表達藝術治療提高他們的社交技巧和自我表達能力。
治療將分為兩個階段。在第一階段，兩組兒童會分開上課，課堂將促進他們的善意溝通、社交及自我表達。在第二階段，兩組兒童將一同參與12節表達藝術治療，藉此讓他們彼此更加了解；而基層兒童可以在過程中擔當幫助者/領導者的角色，支持他們的自閉症夥伴。
機構名稱
(不適用)
獲批資助額
港幣205,127元
資助期 (狀況)
1年 (已完結)
效益 / 成果
- 招募1 名行政及宣傳助理
- 為來自6 所學校共36名自閉症學生及36名基層學生分別提供12節及6節第一階段表達藝術治療
- 為65名自閉症學生或基層學生提供12節第二階段表達藝術治療
- 招募7名實習學生
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