提供攝影訓練予患自閉症、有特殊學習障礙或語言障礙的青年

項目旨在透過教授16至20歲自閉症譜系、特殊學習障礙（例如讀寫障礙）或語言障礙的青年基本攝影技巧，給他們提供初步生涯規劃的藍圖。項目亦有助推動青年和長者的溝通和共融，促進社會和諧。

計劃分兩階段，在階段一，由受過訓練的青年到學校和長者中心提供拍攝證件相服務，讓青年透過拍照重新認識世界及建立關係。

階段二提供的服務包括將長者中心的長者家中存放的實體相簿掃描並儲存至雲端，讓他們能夠隨時回顧過去，肯定過往的努力，享受晚年生活。