由已受訓大專學生或畢業生為來自低收入家庭並有特殊教育需要的中小學生提供一對一補習服務
項目旨在招募和培訓來自低收入家庭的大專學生或畢業生成為導師，為有特殊教育需要及來自低收入家庭的中小學生提供一對一的線上或面對面補習服務。
為了確保補習服務的質素，項目將會設立一個有系統的培訓和監督機制，並委派教育心理學家密切督導已受訓的導師。此外，導師亦可按需要向其他相關專業人士，包括臨床心理學家、言語治療師和職業治療師尋求專業意見。項目會每月舉辦一次會議，讓所有已受訓導師互相交流，分享良好的做法和困難的案例。
每堂補習班會涵蓋兩個部分：（1）學術支援，包括所有主流學科的功課支援和複習；和（2）技能培訓，包括培訓執行能力和增強學習技能。項目會按不同的補習模式（線上或面對面）釐定收費。
項目獲社創基金資助開展初創項目。
