舉辦一系列與人生意義教育相關的創新活動

現代社會如香港，不少人面對「意義感」偏低的問題。項目將會環繞四個「意義支柱」，包括：歸屬、使命、敘事、超然，設計一系列創新活動，填補坊間和院校意義教育的不足。

項目希望藉此令参加者認識到影響人生意義感的因素，協助他們重建意義支柱，助己助人。